青春期之要紧，超越生活的任何一个阶段。第一，它是成家立业的前奏，第二，它是孩子留给老师和父母的最后机会，什么机会呢？
主要就是调整和教育的机会；假如一个孩子在童年阶段没得到足够的关爱，并因此而表现不好的，那样老师和爸爸妈妈就要在孩子的青春期给予弥补和引导。假如在这一阶段，孩子的性格特点漏洞仍未得到修补，TA的一生都会遭到其影响。
让人庆幸的是，不少父母都已经意识到了这一点，只不过苦于找不到方法。
01
青春期是生活的第一茬果实
孩子的成长过程有两个最敏锐阶段，第一个阶段是4—6岁，在这两三年里，孩子从家庭感觉到了存活中最基本的要点，并对性别及环境有了刚开始的认知，这所有是“一个人之所以为人”的依据，也是人际关系的基石。
第二个阶段就是青春期，它是在第一个阶段的基础上发生的，换言之，它的水平基本取决于第一阶段。
譬如一个女生在小学没得到足够的爸爸妈妈关爱，那样步入青春期时，她就大概小孩子早恋、不想上学……
一个男生也大概因童年阶段与爸爸妈妈的不好的关系，而在青春期发生一些反常现象，譬如打架、小孩子早恋或逃学等。
童年是种子，青春期结出第一茬果实，虽然青黄不接，青涩脆弱，却也实在地挂满枝头。但有经验的果农都了解，第一茬果实不够成熟，它们的营养还不够丰富。果树要养，才能承担成熟的责任。
这是对青春期最形象的比喻，看起来他们已经出落得婷婷玉立或高大威猛，却远未达到成熟的需要，广义地说，是心理年龄幼稚，狭义地讲，是除身体外其它所有条件均不拥有。所以他们无权，也没办法承担生活。
02
青春期是孩子留给都和爸爸妈妈的最后机会
并非说这个阶段就该无所作为，事实上，青春期之要紧，甚至要超越生活的任何一个阶段。
缘由有2、第一，它是成家立业的前奏；第二，它是孩子留给父母的最后机会。什么机会？
▼调整和教育的机会
假如一个孩子在童年阶段没得到足够的关爱，并因此而表现不好的，那样爸爸妈妈就要在孩子的青春期给予弥补和引导，假如在这一阶段，孩子的性格特点漏洞仍未得到修补，那样他/她的一生将非常难与幸福、健康、快乐结缘。
从多年治疗与咨询的经验中不难看出，无论是高考考试减压，还是亲子关系，或是小孩子早恋、逃学、上网成瘾、不听话等，若爸爸妈妈在孩子青春期阶段给予正确的引导与关爱，上述大多数问题都有解决的可能，可假如将之推延几年。
对，只不过短短的几年后，当这类问题背后的心理原因如病毒一样贯穿于孩子们的工作和生活，就可能成为终生难愈的肿瘤，再治起来，不只本钱极高，而且治愈的可能性相当低。缘由是，他们已经定型了，“炎症”已经进步为“癌症”！
▼青春期伤害的恶果
青春期是孩子留给老师和父母最后的机会，因此在这个阶段，很多孩子也令老师和父母十分头疼，有的明智的老师和父母会以耐心地伴随、引导等方法感化孩子，他们或求助于专家，或者加大家校交流，或者把孩子送到海外……
无论这类举动是不是高明，总之，他们在付出心血，而这类心血，孩子不会视若无睹。只是，那些回报大概滞后。
另外还有相当一部分老师和爸爸妈妈没这种耐心，面对表现不好的的学生或子女，他们仍然延续着十几年前的管教方法，譬如在孩子5岁时遭到老师或爸爸妈妈责打，15岁时还在忍受这种皮肉之苦。
这就等于进一步强化了孩子的存在方法：我是不被老师和爸爸妈妈关爱的（5岁时），我是不被环境接纳的（15岁），那样再过10年，25岁时，这个人就大概进步出反社会人格或自虐倾向，再过10年、20年、30年……那些疼痛和羞辱将永远随着其左右。
研究证明，青春期没被善待的孩子，犯罪率和自杀率相当高。
这所有，均玷污了漂亮圣洁的青春期，但此时的孩子还没办法离开老师和爸爸妈妈而独立存活，因此，他们还会被迫承受重压与伤害，并携带这类伤疤走向他们的下一站：社会。
